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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.5
- 수록면
- 144 - 148 (5page)
이용수
초록· 키워드
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기존의 교육현장에서는 학습활동과 관련된 대부분의 데이터가 교육이 끝나면 사라지지만 스마트교육의 핵심적인 요소인 스마트교과서의 사용으로 인하여 학습활동에 대한 다양한 종류의 교육 빅데이터각 생겨날 것으로 보인다.
본 연구에서는 스마트교과서와 관련하여 생성되는 교육용 빅데이터는 어떤 것들이 있을 수 있으며, 그 양은 얼마가 될 지를 추정해 본다. 이러한 교육 빅데이터는 교육현장에서 학생과 교사 간의 피드백을 활성화시키고 교육내용에 대한 실시간 검토, 교육과정 개편에 활용할 수 있으리라고 기대한다.
본 연구에서는 스마트교과서와 관련하여 생성되는 교육용 빅데이터는 어떤 것들이 있을 수 있으며, 그 양은 얼마가 될 지를 추정해 본다. 이러한 교육 빅데이터는 교육현장에서 학생과 교사 간의 피드백을 활성화시키고 교육내용에 대한 실시간 검토, 교육과정 개편에 활용할 수 있으리라고 기대한다.
목차
Abstract
1. 서론
2. 스마트교육과 스마트교과서
3. 스마트교과서의 교육 빅데이터
4. 교육 빅데이터 활용
5. 교육 빅데이터의 처리방안
6. 결론
참고문헌
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