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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
Yoorim Choi (Yonsei University) Chungyoon Chun (Yonsei University)
저널정보
한국주거학회 한국주거학회 국제학술대회논문집 한국주거학회 2015년 APNHR CPMFEREMCE BOOK
발행연도
2015.4
수록면
299 - 303 (5page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2015

The Effects of the Indoor Environment of Rehabilitation Centers on Autistic Children in Korea : A Qualitative Research Techniques Approach
Yoo ,  im Choi ,  Chungyoon Chun 한국주거학회 국제학술대회논문집 2015.04 학술대회자료
The Effects of the Indoor Environment of Rehabilitation Centers on Autistic Children in Korea : A Qualitative Research Techniques Approach
Yoo ,  im Choi ,  Chungyoon Chun 한국주거학회 국제학술대회논문집 2015.04 학술대회자료
The Effects of the Indoor Environment of Rehabilitation Centers on Autistic Children in Korea : A Qualitative Research Techniques Approach
Yoo ,  im Choi ,  Chungyoon Chun 한국주거학회 학술대회논문집 2015.04 학술대회자료
The Effects of the Indoor Environment of Rehabilitation Centers on Autistic Children in Korea : A Qualitative Research Techniques Approach
Yoo ,  im Choi ,  Chungyoon Chun 한국주거학회 학술대회논문집 2015.04 학술대회자료

초록· 키워드

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Autistic children’s perceptual characteristic is different with normal children’s perception. Autistic children have keen perception or insensitive perception when they are exposed to environmental stimuli. Usual architectural environment based the comfort zone targeted at general public cannot support autistic children in detail. They need more carefully concerns. Appropriate environmental conditions can help their unstable perception and comfort, and environmental factors can have a major impact. However, there is no understanding of the full range of relevant environmental factors and their impact levels. The purpose of this research is to investigate the effect of architectural environments on autistic children. This is the first step in a larger plan to found the comfort zone for autistic children. First of all, this paper describes a preliminary study to investigate the effects of environmental factors on autistic children treated in Korean rehabilitation centers. Targets for investigation were comprised of three groups, medical rehabilitation team, social psychological rehabilitation team, and special education teachers. Using the qualitative research techniques, the main context and experiences of behavioral problems of autistic children caused by environmental factors were explored. Those environmental factors were divided into five parts; thermal environmental factor, indoor air quality factor, visual environmental factor, acoustic environmental factor and other environmental factors. The findings will indicate what environmental factors are the most important influencing factors.
#indoor environment #autistic children #rehabilitation center

목차

Abstract
I. Introduction
II. Research Methodology
III. Results
IV. Conclusions
REFERENCES

참고문헌 (0)

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