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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은영 (대구가톨릭대학교) 이소현 (대구가톨릭대학교)
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제42권 제3호
발행연도
2022.5
수록면
313 - 331 (19page)

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본 연구의 목적은 원장의 전문성과 서번트 리더십이 어린이집의 조직 효과성에 미치는 영향을 파악하고, 원장의 전문성과 어린이집 조직 효과성의 관계에서 원장의 서번트 리더십의 매개효과를 확인하는 것이다. 연구대상은 D시와 K시의 어린이집에서 근무하고 있는 177명의 보육교사이며, 이들을 대상으로 설문조사를 실시하여 얻어진 연구 자료를 통계 분석하였다. 연구결과는 첫째, 원장의 전문성, 원장의 서번트 리더십, 어린이집 조직 효과성 사이에는 정적 상관이나타났으며, 모든 하위요인 간에도 통계적으로 정적 상관이 나타났다. 둘째, 원장의 전문성은어린이집 조직 효과성에 대해서 31% 설명력을 가지고 있었으며, 원장의 서번트 리더십을 추가했을 때는 11% 설명력이 향상함을 확인할 수 있었다. 셋째, 원장의 전문성과 어린이집 조직 효과성의 관계에서 원장의 서번트 리더십은 부분 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구는어린이집 원장의 역량 강화 방향을 제시할 수 있는 기초연구로 어린이집 조직 효과성 향상에기여할 수 있을 것이다.
#원장의 전문성 #서번트 리더십 #조직 효과성 #director's expertise #servant leadership #organizational effectiveness

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